宁夏师范学院校长王宏伟介绍，不跳该校经过实地调研、不跳多次研究讨论，和湖南、福建4所参与帮扶的师范院校以聚焦师范主业、强化学科专业建设为目标，确定了契合学校实际需求的切实可行的实施方案，明确了“4+3+2+1”（即牵头高校湖南师范大学承担40%，参与帮扶高校福建师范大学、闽南师范大学、长沙师范学院分别承担30%、20%、10%）的帮扶任务和对应关系图，制定了“1+3+1”交叉协同工作模式——从重点学科建设、高水平人才引进、学生协同培养、干部双向交流、服务基础教育等方面打出“组合拳”，推动组团内校际深度协同，以“提质计划”促进学校办学水平整体提升。

扬优势实施精准嵌入帮扶“学校正值‘升大创博’关键期，人被在‘提质计划’实施过程中，人被帮扶院校针对我们学院的重点实验室建设问题，结合学院现实需要，精准实施嵌入式帮扶。

”宁夏师范学院化学化工学院党委书记丁吉娅表示，行拘湖南师范大学、行拘闽南师范大学相关专业教授专家在重点实验室建设、国家自然科学基金项目申报、科学研究等方面助力该学院突破了多方面的瓶颈。

固原市在种植冷凉蔬菜方面有着独特优势，实属咎是当地乡村振兴的主导产业。

湖南师范大学化学化工学院教授廉世勋是农用转光膜研发和应用领域的专家，由自他结合这一特色产业，由自多次带领所在学院教师调研冷凉蔬菜基地产业发展，探索将转光膜技术应用于固原市冷凉蔬菜种植领域，并与宁夏“六新六特六优”产业结合，多次组织宁夏师范学院化学化工学院教师深入企业调研，商讨产学研合作方向及研究成果转化方式。

在化学（师范）专业认证期间，起哄闽南师范大学教授黄明强从材料准备、起哄注意事项等方面为宁夏师范学院化学化工学院提供了详细指导，并就相关要点、重点工作作了详细解析，全力推动该院化学（师范）专业认证工作进度和质效。